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El Caribe ha sido marcado, desde la primera fase de globalización acelerada, por el choque de las culturas amerindias, europeas y africanas. A ellas se sumarán más tarde las culturas asiáticas y norteamericana, por lo que se constituye como un lugar privilegiado para observar críticamente los procesos de hibridación, creolización y transculturación que se producen a finales del siglo XX y a principios del XXI. Los países y sociedades del Caribe están emplazados en complejas redes transnacionales en las que se entretejen una multitud de espacios inter- y extracaribeños, en una constante circulación de personas, artefactos culturales y saberes. Este flujo viene intensificándose con el cambio radical en los ámbitos de la técnica, la economía, la política y los idiomas. Tanto la expansión de un mercado mundial de la literatura como la revolución digital han aumentado el entrelazamiento del Caribe con otras regiones del mundo, al mismo tiempo que han creado nuevas posibilidades de conexión entre el Caribe y sus diásporas.
En nuestra escuela de verano buscamos analizar los efectos que tienen los procesos de globalización sobre el campo actual de las literaturas caribeñas.
Estamos interesados, en primer lugar, en las posiciones de las literaturas caribeñas y las estrategias de su difusión dentro de un mercado mundial de la literatura, tomando en cuenta los factores sociológicos y económicos de su circulación global.
Un segundo eje de relevancia que interesa desarrollar en la escuela de verano considera la transformación y recodificación de los géneros poético-literarios en la fase actual de globalización acelerada. Cabe preguntar también cómo las divisiones genéricas tradicionales son reemplazadas por poéticas relacionales o nuevos conceptos de categorización genérica.
Un tercer eje temático se enfoca en los nuevos medios de comunicación. Estamos interesados en cómo los medios digitales amplian o transforman la noción de literatura en el contexto caribeño, ofreciendo nuevas posibilidades de interacción, creación artística y almacenamiento de saberes.
Finalmente, nos interesan las relaciones complejas y ambivalentes que entretejen los escritores caribeños con la cultura de masas como lugar de representación de las culturas del Caribe.
La Escuela de Verano interdisciplinaria Literaturas caribeñas y globalización ha sido organizada por el Departamiento de Literatura de la École Normale Supérieure (ENS) de Lyon y la Facultad de Literatura de la Universidad de Konstanz. Cuenta con la participación de académicos y artistas invitados del Caribe, Alemania, y Estados Unidos.
Ponentes:
Kelly Baker Josephs (York College, CUNY/ Williams College)
Gesine Müller (Université de Cologne)
Catalina Quesada Gómez (University of Miami)
Esta escuela abarca contenidos de las facultades de Estudios Literarios, Estudios Culturales y Sociología, y se dirige a estudiantes de posgrado/maestría (Master) así como a doctorandos de las disciplinas mencionadas. A los participantes se les ofrece la posibilidad de ampliar y profundizar sus conocimientos específicos en el área de los estudios sobre el Caribe y discutir sus propios proyectos (por ejemplo, trabajos de carrera o tesis de grado).
Los participantes de la Summer School recibirán un certificado de participación. Adicionalmente, los estudiantes de Master de la ENS Lyon y de la Universidad de Konstanz pueden convalidar la Escuela de Verano como coloquio de investigación con 6 ECTS/5 ECTS.
Es requisito que los participantes tengan buen conocimiento del inglés y del francés o castellano, así como calificaciones académicas sobresalientes, que deben ser certificadas a través de un Transcript of records a nivel de Master de una de las disciplinas académicas mencionadas. Alternativamente, en el caso de haber iniciado un doctorado, se puede presentar un certificado de aceptación como doctorando/a en una universidad.
Los interesados deben enviar una carta de motivación en inglés, francés o castellano (aprox. 2 páginas documento Word o PDF, 1,5 espacio interlineal, tamaño de la letra 12) que dé cuenta de los prerrequisitos mencionados, así como su motivación personal y las vinculaciones con las áreas de especialización mencionadas. Las solicitudes se recibirán hasta el 28 de febrero de 2017 a los correos electrónicos miriam.lay-brander@uni-konstanz.de y cyril.vettorato@ens-lyon.fr.
